Bài viết này đối với những ai thực sự quan tâm đến chất lượng giáo viên thì sẽ cho đó là một giải pháp hay và bức thiết trong công tác dạy và học hiện nay đòi hỏi phải có sự kết hợp giữa 3 môi trường nhà trường, gia đình và xã hội.  
Tuy nhiên, trong giai đoạn hiện này, với nền kinh tế thị trường thì việc dạy và học không còn quan trọng như trước nữa, hầu hết giáo viên chạy theo số lượng hơn là chất lượng. Mặc dù, trong những năm trở lại đây, ngành giáo dục đã phát động cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và được xã hội đồng tình ủng hộ, nhưng theo tôi, cuộc vận động này nó lại mang đến thêm nhiều việc tiêu cực trong ngành giáo dục. Các thầy cô giáo, các nhà trường bên với cuộc vận động này tăng cường việc dạy thêm và học thêm cho các em nhưng chất lượng của các buổi dạy thêm không hiệu quả. Bên cạnh đó việc kết hợp giữa 3 môi trường giáo dục còn nhiều bất cập và hạn chế. Mặc dù, chúng ta nói xã hội hoá công tác giáo dục nhưng vai trò của các ngành, các cấp trong công tác giáo dục còn xem nhẹ, điển hình là công tác giáo dục chính trị, truyền thống cho học sinh. Trong những năm gần đây, dù vấn đề này được tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh quan tâm và đầu tư nhiều, cũng như vai trò của các anh chị giáo viên TPT đội được nâng lên tầm cao mới, và vai trò của tổ chức Đội TNTP là giúp cho nhà trường trong việc giáo dục đạo đức, ổn định nề nếp trong nhà trường; đồng thời; định hướng cho các em trong việc phát triển nhân cách. Vậy mà, thực tế hiện nay ngành giáo dục các cấp lại không quan tâm đến công tác đội, còn xem nhẹ công tác đội, mà chỉ lo chạy theo thành tích làm sao đó để cuối năm tỉ lệ học sinh của trường mình, địa phương mình tỉ lệ học sinh lên lớp cao, tỉ lệ đậu tốt nghiệp cao....  
Và một vấn đề đang làm cho chúng ta - những người làm công tác giáo dục, những người làm công tác đoàn, đội - quan tâm đó là vấn đề suy thoái đạo đức trong học sinh. Vì vậy, với bài viết này, chúng tôi mong muốn rằng các thầy cô giáo của chúng ta tất cả hãy vì học sinh thân yêu - những chủ nhân tương lai của đất nước - bằng cách cùng chung tay đưa công tác giáo dục ngày càng đi lên và chú trọng đến chất lượng không chạy theo số lượng