"Thực trạng bi đát" là cụm từ mà nhiều nhà nghiên cứu lịch sử nói về việc dạy và học môn này ở trường phổ thông. "Bàng hoàng", "kinh hoàng" là cách mà báo chí ba năm liên tiếp gần đây gọi tên cho chất lượng học môn Sử từ kết quả các bài thi ĐH.

Tuần trước, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức họp báo định kỳ tháng 3-2008. Tại đây, các quan chức của ngành đã phải công khai thừa nhận rằng có tới gần 119.000 học sinh (HS) trên cả nước đã bỏ học sau học kỳ I năm nay.

Vì “Hai không”, số học sinh yếu kém tăng. Nhờ “Hai không”, số học sinh bỏ học giảm. Đâu là ý nghĩa thực sự của sự tồn tại cuộc vận động "Hai không"?

Làm cách nào dạy trẻ dọn dẹp đồ chơi, đặt các đồ vật vào vị trí cũ, … Sẽ có nhiều bí quyết để dạy trẻ nhưng bí quyết chính là: dạy trẻ theo hình thức một trò chơi.

CENTEA xin giới thiệu một số chỉ dẫn để các bậc phụ huynh tạo cho con em mình có thói quen học tập và làm bài tập về nhà. Việc hiểu biết và thực hành nghiêm túc các chỉ dẫn này, sẽ giúp cho việc học của trẻ được kiểm soát, cải thiện và khiến cho không khí gia đình nhẹ nhàng và gắn kết.

Để nâng cao chất lượng giáo dục đại học, ông bảo: "Phải lập ra một ủy ban chuyên trách cải cách giáo dục của quốc gia, phải “cởi trói” cho người thầy"…

Cách đây gần hai năm, Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng giáo dục (CKT&KĐCLGD) Bộ GD-ĐT đã chọn và tổ chức thí điểm tại 10 trường THPT ở bốn tỉnh thành