Chẳng hiểu đen đủi thế nào, chỉ trong hai tháng cậu bé Trương Ngọc Đại, học sinh lớp 7 Trường THCS Ngô Gia Tự (Q. Hai Bà Trưng, Hà Nội), ba lần bị xe máy vượt ẩu quẹt, tông vào dù đã dừng đèn đỏ đúng phần đường của mình.

Đại đưa niềm đam mê máy tính vào cuộc sống . Ảnh: M.Chung

Ức nhất là lần bị xe máy tông vào làm bánh xe sau méo hình số 8, người đâm bỏ chạy, may mà cậu không bị làm sao. Trường học cách nhà 7km, Đại phải dậy sớm đến trường cho kịp nhưng chỉ vì mấy chiếc xe máy thi nhau lách lên trước vướng ôtô, thế là tắc cả một tuyến đường. Đại đến lớp chậm 30 phút.

“Tại sao người đi đường lại không chấp hành Luật giao thông? Họ cố tình hay không chịu học Luật giao thông? Đã thế nhiều người sai lại không bao giời biết xin lỗi” - Những câu hỏi mà tận mắt mình chứng kiến, chịu trận, cậu bé mang hết bức xúc về với mẹ.

Nhiều lần trong bữa ăn, ngồi học bài ở nhà, cả khi đi ngủ Đại tự hỏi “Hôm nay điều gì làm mình tức nhất nhỉ? - vẫn là chuyện tắc đường, không ít người đi đường phóng nhanh vượt ẩu. Hay mình tạo ra phần mềm tin học về an toàn giao thông để mọi người được học hằng ngày, ở mọi nơi” - Đại ngẫm nghĩ.

Sẵn vốn tin học, Đại mày mò tra cứu trên mạng về Luật an toàn giao thông, các biển báo, ký hiệu. Anh họ vừa thi bằng lái xe, Đại sang mượn tài liệu luôn. Phải học hai buổi/ngày, chỉ đến tối sau khi học bài trên lớp xong Đại mới ngồi vào máy tính. Có đêm ngồi đến 3-4g sáng, mẹ xót phải giục con đi ngủ.

Suốt năm tháng vừa tìm hiểu luật, vừa thiết kế giao diện trên phần mềm, sản phẩm An toàn khi tham gia giao thông của Đại đã ra đời.

Sản phẩm An toàn khi tham gia giao thông được giải của nhà tài trợ chính VP Capital. Người đầu tiên, người trẻ tuổi nhất (13 tuổi) được lên nhận giải thưởng Trí tuệ VN 2007.

Phần mềm này có nhiều tính năng: dễ dàng tra cứu luật giao thông đường bộ, tra cứu về biển báo giao thông, văn bản luật, luyện thi trắc nghiệm và thống kê kết quả thi, học qua sa hình, tra cứu tình huống và mức độ xử phạt, và phần quản lý các dữ liệu.

Đại bảo cũng đã có những đĩa mềm viết về Luật giao thông, về biển báo, ký hiệu nhưng do tính bản quyền nên không cóp ra máy tính cá nhân được. Đồng thời, những đĩa mềm đó lại không có những câu chuyện về tấm gương về giao thông, các sa hình trên đường, nhất là những đoạn giao nhau chỉ là những hình tĩnh chứ không phải là hình động... Như thế khó tạo hình ảnh sinh động thực tế cho người tiếp cận, đặc biệt là với học sinh.

Với cậu bé mũm mĩm và rất vui tính này, tin học có lẽ là đam mê số 1. Quan trọng hơn, niềm đam mê đó được Đại gắn với tính năng sử dụng rất thực tế. Cụ thể như Đại đã dựa vào phần mềm để lập trình các chức năng như: quản lý file, chat...; mày mò tạo phần mềm quản lý các dữ liệu lịch sử. Đặc biệt là website Thế giới động vật mà Đại viết với công cụ lập trình của... sinh viên công nghệ, Đại đã giành giải nhất cuộc thi chung khảo phần mềm sáng tạo Hội tin học trẻ toàn quốc.