Số HS phổ thông bỏ học là 147.005 trong tổng số 15.710.060 HS, chiếm 0,94%. Đây là số liệu thống kê mới nhất vừa được Bộ GD-ĐT thông báo trong buổi gặp mặt các đại biểu Quốc hội công tác trong ngành.

Số liệu này được tính đến hết tháng 3/2008, sau khi Bộ yêu cầu các địa phương rà soát lại con số đã thống kê. Cụ thể, bậc tiểu học có 19.217 HS bỏ học trong tổng số 6.863.205 HS, chiếm 0,28%. Bậc THCS có 66.205 HS bỏ học/5.794.235 HS, chiếm 1,14%. Bậc THPT có 61.583 HS bỏ học/3.052.620 HS, chiếm 2,02%.
Năm học này, số HS bỏ học nhiều nhất thuộc khu vực đồng bằng sông Cửu Long, chiếm hơn 1/3 HS tổng số. Nhưng nếu so với các năm trước thì tỷ lệ HS bỏ học thay đổi không đáng kể.

Cũng theo báo cáo của Bộ với đại biểu Quốc hội, có 10 nguyên nhân dẫn đến tình trạng HS phổ thông bỏ học. Trong đó đáng chú ý có nguyên nhân liên quan đến chương trình học còn nặng, cách giảng dạy và kiểm tra nhiều môn nặng về đọc chép, học thuộc lòng để đối phó thi, kiểm tra.

Bên cạnh đó, còn có nguyên nhân về trình độ của giáo viên hạn chế; nhiều địa phương chưa có sự đầu tư, quan tâm đúng mức để hỗ trợ các em học yếu kém nên số HS đã yếu ngày càng yếu hơn, dẫn đến chán học, bỏ học.

Theo số liệu này, số HS bỏ học tăng ở tất cả các cấp so với số liệu cung cấp trong cuộc họp báo của Bộ GD-ĐT ngày 10-3-2008.

Cụ thể, bậc tiểu học tăng 6.304 HS bỏ học, bậc THCS tăng trên 7.000 HS, bậc THPT tăng 14.437 HS. So với thời điểm thống kê trước, một phần HS bỏ học phát sinh, nhưng một phần do các địa phương báo cáo số liệu chưa chính xác.

Bảo Anh - VietNamNet