Giới thiệu sách: Cách ghi nhớ nhanh

Bầu chọn của người xem: / 5
Nghèo nànTốt nhất 

Số lượt xem : 3212     CENTEA xin giới thiệu đến Thầy Cô và các bạn quyển sách Speed Memory - tác giả Tony Buzan, ông cũng chính là tác giả của kỹ thuật Mind Mapping (bản đồ tư duy) nổi tiếng. Thầy Cô và các bạn có muốn rèn luyện bộ óc của mình hoặc hướng dẫn học trò, con em mình có thể nhớ nhanh các sự kiện, tên người, đồ vật, các bài thi, ...? Tác giả Tony Buzan giới thiệu với chúng ta quyển sách Speed Memory, trong đó bao gồm nhiều kỹ thuật để bắt đầu rèn luyện từ dễ đến khó làm tăng khả năng ghi nhớ của não bộ. Tony Buzan cũng là tác giả của kỹ thuật Mind Mapping nổi tiếng. Xin mời Thầy Cô và các bạn download sách tại Trung tâm tài nguyên / Sách, tài liệu điện tử hoặc Nhấn trực tiếp vào đây. Các lời bình của bài viết này

Chưa có lời bình nào

Xin mời Thầy Cô và các bạn nhấn vào đây để viết lời bình

-------------------------------------------

• Giới thiệu kỹ thuật tư duy 5W1H -08/03/2008
• Những chỉ dẫn giúp trẻ có thói quen học và làm bài tập về nhà -02/03/2008
• Giới thiệu sách về bản đồ tư duy -13/10/2007
• Giảng dạy và học tập với công cụ Bản đồ Tư duy -09/10/2007

• Những chỉ dẫn về hạnh phúc trong cuộc sống hàng ngày -23/07/2008
• Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R -16/06/2008
• Giới thiệu: Bức thư năm 2070 -14/06/2008
• Huấn luyện kỹ năng hợp tác để thành công -24/03/2008
• Học cách Tư duy tích cực -27/02/2008
• 10 chỉ dẫn để học ngoại ngữ thành công -03/02/2008
• 8 nguyên tắc vàng để làm việc nhóm hiệu quả -18/01/2008
• Làm thế nào để trở thành những bậc cha mẹ kiên nhẫn? -09/01/2008

• Giới thiệu sách: 101 trò chơi để nâng cao trí tuệ -07/12/2007
• Giới thiệu sách trắc nghiệm chỉ số IQ -27/11/2007
• Giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của HS-SV -08/11/2007
• Giới thiệu sách về Sáng tạo và Giải quyết vấn đề -27/10/2007
• Chiến lược và Phong cách học tập -08/09/2007
• Những kỹ năng của thế kỷ 21 -26/12/2006
• 6 chiếc nón tư duy (6TKHs) -13/08/2006
• Kỹ năng giải quyết vấn đề -11/04/2006

-------------------------------------------