10 năm ròng, chị Siu H'jel tự nguyện đến làng phong Homrông Yô II (xã Ia Ka, huyện Chư Pah, Gia Lai) dạy chữ không công cho trẻ em trong làng và cùng lao động, sinh sống tại đây.

Lớp ồn ào như vỡ chợ. Cô giáo đứng tuổi và nhỏ thó như lọt thỏm giữa phòng học. Học trò đứa tụm năm tụm ba với chiếc điện thoại di động, đứa lắc lư theo điệu nhạc, đứa nhìn ra cửa sổ. Cô giáo tới gần từng học sinh và thì thầm.

Người áp dụng hình thức giảng dạy độc đáo này là một GV dạy bổ túc văn hóa...Nghe qua ai cũng thấy lạ. Mà lạ hơn nữa: người phát hiện, nghiên cứu và áp dụng giảng dạy phương pháp trên là một giáo viên (GV) hệ giáo dục thường xuyên.

Có những học trò không trường nào dám nhận, những học trò rơi vào cảnh cùng cực không chỗ dựa tinh thần đã được cô giáo Hoàng Liên Minh (Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội) đón nhận, chỉ đơn giản vì "chúng là những đứa trẻ cần được giúp đỡ".

Năm nay, Hành Thiện có 75 học sinh dự thi và... 72 bạn đỗ đại học, cao đẳng (47 bạn đỗ đại học, 25 bạn đỗ cao đẳng). Đây là một kỷ lục riêng của làng và cũng có thể là kỉ lục của cả nước ở thời điểm này.

Chỉ vọn vẹn có dăm sào ruộng, vợ chồng ông Thái Doãn Tuất - bà Nguyễn Thị Thanh ở thôn Kỳ Chu, xã Thanh Chi (huyện miền núi Thanh Chương - Nghệ An) đã chắp nối ước mơ cho 5 người con

Giờ học giáo dục công dân không có những lý thuyết khô cứng, xa xôi, thầy giảng trò nghe những câu chuyện giản dị về tình thương của cha mẹ, về chuyện cơm ăn áo mặc của người nghèo, cho học trò nghe bài nhạc có tiếng mẹ ru, tiếng trẻ khóc... Và nhiều